2023-2024 навчальний рік
- Порядок реагування на доведені випадки булінгу
- Порядок подання та розгляду заяви
- Повноваження всіх учасників НВП
- План захадів напрямлені на протидію та запобігання булінгу
- Загальні правила поведінки учнів навчального закладу
ПЛАН ЗАХОДІВ
щодо
запобігання
та протидію булінгу
в Пшеничниківській гімназії
2022-2023 навчальний рік
|
№ з/п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Відмітка про виконання |
|
Первинна профілактика |
||||
|
1. |
Розгляд Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих
актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18.12.2018 № 2657-VIII |
Вересень 2022 |
Адміністрація гімназії |
|
|
2. |
Обговорення
з працівниками гімназії 1. Правила поведінки, права та
обов’язки учнів 2. Порядок реагування на
доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність
осіб, причетних до булінгу (цькування). 3. Порядок подання та розгляду
заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти |
Вересень 2022 |
Адміністрація гімназії |
|
|
3. |
Надання
інформації здобувачам
освіти 1. Правила поведінки, права та
обов’язки учнів школи 2. Порядок реагування на
доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність
осіб, причетних до булінгу (цькування). 3. Порядок подання та розгляду
заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти |
Вересень 2022 |
Класні керівники |
|
|
4. |
Довести до відома батьків
учнів школи 1. Правила поведінки, права та
обов’язки учнів школи 2. Порядок реагування на
доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність
осіб, причетних до булінгу (цькування). 3. Порядок подання та розгляду
заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти |
Вересень 2022 |
Адміністрація гімназії, Класні керівники |
|
|
5. |
Забезпечити на веб-сайті школи
відкритий доступ до інформації: 1. Правила поведінки, права та
обов’язки учнів школи 2. План заходів щодо запобігання та протидії
булінгу
(цькування) на 2022/2023 навчальний
рік 3. Порядок реагування на
доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність
осіб, причетних до булінгу (цькування); 4. Порядок подання та розгляду
заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Відповідальний за ведення сайту |
|
|
6. |
Забезпечення інформацією
сайта школи щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до
деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькування)» від 18
грудня 2018 року за №2657 - VIII та покласних стендів
за тематикою «У нас тільки ТАК!» |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Класні керівники Педагог-організатор |
|
|
7. |
Забезпечити постійне
чергування в місцях загального користування (їдальня, коридор, роздягальня,
шкільне подвір’я) і технічних приміщеннях |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Адміністрація гімназії |
|
|
8. |
Перевірка приміщень,
території гімназії з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути
небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування)
|
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Адміністрація гімназії |
|
|
9. |
Питання профілактики
булінгу (цькування) у гімназії розглядати на нарадах при директорі |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Адміністрація гімназії, Психологічна служба |
|
|
10. |
Питання профілактики
булінгу (цькування) у школі розглядати на батьківських зборах |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Класні керівники Психологічна служба |
|
|
11. |
Ознайомлювати
педагогічних працівників школи з оновленням нормативно-правової бази щодо
насильства відносно та за участі дітей, порядку дій щодо виявлення і
припинення фактів жорстокого поводження з дітьми або
загрози його вчинення |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Адміністрація гімназії, Психологічна служба |
|
|
12. |
Залучати педагогічних
працівників школи до підвищення кваліфікації з питань профілактики булінгу
(цькування) у школі |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Адміністрація освітнього
закладу. |
|
|
Діагностичний етап |
||||
|
13. |
Створення бази інструментарію для
діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Психологічна служба |
|
|
14. |
Складання банку
даних учнів « «групи ризику» |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Психологічна служба |
|
|
15. |
Діагностування рівня
напруги, тривожності в учнівських колективах: - спостереження за
міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; - опитування (анкетування)
учасників освітнього процесу; - психологічні
діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних
станів учнів; - соціальне
дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах; - визначення рівня
тривоги та депресії учнів. |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Психологічна служба |
|
|
ПРОСВІТНИЦЬКИЙ
НАПРЯМ |
||||
|
Інформаційно-профілактичні
заходи |
||||
|
16. |
Тренінг для
учнів 8-9 класів «Як не стати учасником булінгу» |
листопад |
8-9 класів Психологічна служба |
|
|
17. |
Виступ агітбригади
учнівського самоврядування «Як правильно дружити» |
Березень 2023 року |
Педагог-організатор |
|
|
18. |
Проходження
безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra, «Протидія та попередження
булінгу в закладах освіти» (освітня платформа «PROMETHEUS») |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Класні керівники 1-9 класів |
|
|
19. |
Інформаційне повідомлення для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг» |
Упродовж 2022/2023 навчального
року |
Психологічна служба |
|
|
20. |
Міні – тренінг
«Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті» |
Грудень 2022 |
Психологічна служба |
|
|
21. |
Інформаційне повідомлення для педколективу «Безпечна школа. Маски булінгу» |
Листопад 2022 |
Інформаційне повідомленн |
|
|
22. |
Проведення заходів в рамках тематичного тижня «16 днів проти насильства» |
Листопад – грудень 2022 |
Психологічна служба |
|
|
Заходи спрямовані на запобігання та протидію
булінгу |
||||
|
23. |
Година спілкування «Агресія як прояв насильства» |
листопад |
|
|
|
24. |
Бесіда «Конфлікт та його наслідки» |
лютий |
|
|
|
25. |
Розвивальне заняття «Я та інші» |
березень |
|
|
|
26. |
Година спілкування «Кібербулінг як проблема
порушення прав людини» |
грудень |
|
|
|
27. |
Заняття з елементами тренінгу «Обери безпечний шлях» |
січень |
|
|
|
28. |
Тренінг «Безпечний інтернет» |
квітень |
.
|
|
|
Вторинна профілактика |
|
|||
|
29. |
Розгляд заяв про випадки булінгу |
За заявою |
Адміністрація гімназії |
|
|
30. |
Сеанси медіації (примирення) |
За
потребою |
Психолог
|
|
Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу
27 вересня – 01
жовтня 2021 р.
|
№ п\п |
Назва
заходу |
Термін
проведення |
Класи |
Відповідальний |
|
1. |
Провести в навчальному закладі тиждень протидії
поширення булінгу серед учасників освітнього процесу |
27.09-01.10 |
1-9 кл. |
Нанюк М.В. Класні керівники 1 – 9 кл. |
|
2. |
Перегляд відео-презентацій «Україна без насильства» |
27 вересня |
5-9 кл. |
Нанюк М.В. |
|
3. |
Виставка літератури « Дружити, а не бити : художня
література у подоланні проблеми булінгу» |
27.09-01.10 |
Здобувачі освіти |
Заяць Т.М.. |
|
4. |
Проведення уроків годин спілкування. 1-4 кл. - «Мій світ без насильства». 5 - 9 кл. - «Протидія
булінгу в учнівському середовищі». |
27.09-01.10 |
1-9 кл. |
Класні керівники 1-9 кл. |
|
5. |
Проведення ранкових зустрічей з метою формування
навичок дружніх стосунків |
27.09-01.10 |
1-
4 кл. |
Класні керівники1-4 кл.
|
|
6. |
Тренінгове заняття «Ти не один ». |
28 вересня |
7 -9 кл. |
Соціальний педагог |
|
7. |
Проведення засідання |
|
5 -9 кл. |
|
|
|
методичного об’єднання класних керівників 5-9 кл. на
тему «Організація та проведення
профілактичної роботи щодо попередження випадків булінгу серед учасників
освітнього процесу» |
01 жовтня |
|
Класні керівники 5 -9 кл. |
|
8. |
Розмістити на
інформаційному стенді номери телефону гарячої лінії протидії булінгу |
27 вересня |
|
Соціальний педагог |
|
9. |
Презентація для
батьків " Не все те булінг, що...." |
27.09-01.10 |
|
Класні керівники 1 – 9 кл.( онлайн) |
|
10. |
Урок з правознавства на тему « Чи бувають права без обов’язків
?» |
28 вересня |
9 кл. |
Дем’яник В.Т. |
|
11. |
Виставка малюнків
на тему «Зупинемо булінг РАЗОМ» |
27.09-01.10 |
5-9 кл. |
Заяць Т.М. |
Директор гімназії
Стефанишин Г.Й.
План заходів, спрямованих на запобігання тапротидію булінгу в Пшеничниківському НВКна 2020-2021 н.р.
План заходів щодо запобігання та
протидії насильства в сім’ї та жорстокого поводження з дітьми
|
№ |
Зміст заходу |
Термін
виконання |
Виконавці |
|
1 |
Виставка – огляд літератур з питань
запобігання насильства в сім’ї на тему « Моє право на життя » |
25.11.-10.12
2019 |
Шкільний
бібліотекар
|
|
2 |
Виховна
година « Діти України про свої права» |
26.11.-10.12
.2019 |
Класні
керівники 1 – 4 класів |
|
3 |
Виховна
година «Школа – наш другий дім, хочемо жити без насильства в нім» |
26.11. -10.12.2019 |
Класні керівники
5-9 класів |
|
4 |
«Почуйте
серцем голос Вашої дитини» . Інформаційне повідомлення «Для, Вас, батьки» |
28 листопада |
Практичний
психолог |
|
5 |
Конкурс
малюнків « Діти проти насилля» |
25.11.
-10.12.2019 |
Вчитель
образотворчого мистецтва |
|
6 |
Усний журнал
« Права людини: історія та сучасність» |
27 листопада
|
Вчитель
історії Учні 9 класу |
|
7 |
Презентація
на тему : « Сім’я та школа : дитинство без жорстокості та насилля» |
25 листопада |
Соціальний
педагог Учні 7 класу |
|
8 |
Коло
ідей « Як зупинити насильство» |
26 листопада |
Практичний психолог Учні 6 класу |
|
9 |
Круглий
стіл « Насилля в сім’ї як соціальна проблема» |
03 грудня |
Педагог –
організатор Учні 8 класу |
|
10 |
Заходи
присвячені профілактиці ВІЛ -СНІДу |
02 грудня |
Практичний
психолог Вчитель
біології Вчитель
основ здоров’я Шкільний бібліотекар Учнівське
самоврядування |
|
11 |
Перегляд
відеоролика « Як не допустити трагедії» |
02 грудня |
Соціальний
педагог Учні 8 класу |
|
12 |
Круглий стіл
« Конституція України – основний закон для всіх» |
06 грудня |
Вчитель
історії Учні 9 класу |
|
|
Виховна бесіда
на тему « Милосердя в нашому житті» |
09 грудня |
Педагог –
організатор |
|
13 |
Підведення
підсумків. Висвітлення у соціальних мережах інформації про проведені заходи |
10 грудня |
Вчитель
інформатики |
Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу в рамках загальнонаціонального просвітницького проекту
«Я маю право»
16 – 20 ВЕРЕСНЯ 2019 Р.
|
№ п\п |
Назва
заходу |
Термін
проведення |
Класи |
Відповідальний |
|
1. |
Провести в
навчальному закладі тиждень протидії поширення булінгу серед учасників
освітнього процесу |
16 – 20 вересня |
1-9 кл. |
Нанюк М.В.
Заяць Т.М. Класні
керівники 1 – 9 кл. |
|
2. |
Перегляд
відео-презентацій «Булінг в школі. Як його розпізнати?» |
16 – 20
вересня |
5-9 кл. |
Нанюк М.В.
Заяць Т.М |
|
3. |
Виставка
літератури « Моє щасливе дитинство» |
16 – 20
вересня |
Учні школи |
Польова М.В. |
|
4. |
Проведення уроків годин спілкування. 1-4 кл. -
«Змінюй в собі негативне ставлення до інших». 5-7кл. – «Допоможи собі рятуючи
інших». 8-9 кл. - «Стережись! Бо, що посієш то й
пожнеш», «Про стосунки в учнівському середовищі». |
16 – 20
вересня |
1-9 кл. |
Класні керівники . |
|
4. |
Проведення ранкових
зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків |
16 – 20
вересня |
1-
2 кл. |
Класні керівники |
|
5. |
Тренінгове
заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі». |
16 вересня |
7 -9 кл. |
Соціальний педагог |
|
6. |
Проведення
засідання |
|
5 -9 кл. |
|
|
|
методичного
об’єднання класних керівників 5-9 кл. на тему «Організація та проведення
профілактичної роботи щодо попередження випадків булінгу серед учасників
освітнього процесу» |
16-20
вересня |
|
Класні керівники 5 -9 кл. |
|
7 |
Складання
та розповсюдження серед учнів 1-9 кл. листівок на тему « Не стань жертвою булінгу» |
16- 20 вересня |
Учні НВК |
Нанюк М.В. Заяць Т.М. |
|
8. |
Розмістити на
інформаційному стенді номери телефону гарячої лінії протидії булінгу |
16 вересня |
|
Соціальний
педагог |
|
9. |
Поради для батьків учнів на тему «Шкільний булінг. Якщо ваша дитина
стала його жертвою». |
Вересень |
|
Практичний
психолог |
|
10. |
Урок – міркування з
правознавства на тему « Чи бувають права без обов’язків ?» |
17 вересня |
9 кл. |
Дем’яник В.Т. |
|
11. |
Конкурс-виставка плакатів на тему «Шкільному булінгу
скажемо – НІ! |
16-20
вересня |
5-9 кл. |
Заяць Т.М. |